欢度六一儿童节作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的欢度六一儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
欢度六一儿童节作文1
“六一，六一大地穿上花衣，我和小朋友手拉手，一起庆祝自己的节日……”今年6月1日，我们15名少先队员代表和来自费县的手拉手小伙伴度过了一个特别的六一儿童节。
一大早，我们就乘车出发来到“水上帆船”的活动现场。一下车，碧波荡漾的沂河就像一幅优美的画卷铺展在大家的眼前。“哇”只见多只小帆船在河面上一字排开，随着河水地荡漾上下起伏。大家的脸上先是写满了惊讶，继而又流露出欣喜而又迫不及待的'神情。平时我只是在电视上见到过，生活中还是第一次见到货真价实的帆船，心中也是充满了好奇与期待。教练先给我们讲解了帆船的一些基本知识，接着每人发了一条绳子。咦？绳子是做什么的？我捏着它百思不得其解。教练大概看出了我们的疑惑解释道：“在帆船上都是用绳子固定各种部件，今天我就教大家帆船固定时，几种常用的打结方法”。最初的“八字结”在教练的引领下，都打得很顺手，感觉很简单，我心里不禁有些沾沾自喜：看来这打结也不难嘛。学打平结、丁香结、双套结时就傻眼了。跟着教练“绳”走龙蛇，绕来绕去，好不容易绕完之后，再看看打出来的结，真可谓是各式各样，五花八门。教练又开始耐心地逐一指导，最后打出的结，也算有模有样了。随后教练又在岸上模拟讲解了帆船控制方向的动作要领，大家学的是一丝不苟，都想迫不及待地到水里去实战演习呢？
在水里过足了瘾，我们又回到了市中心的人民广场，与手拉手小伙伴一起进餐互赠礼物。我认识了一个可爱腼腆的小姑娘，我把用零花买的一个漂亮笔记本送给了她，还送上了《沂蒙晚报》的叔叔阿姨准备的文化大餐《百科全书》，她捧着礼物，爱不释手。突然，她又想起了什么似的，从包里小心翼翼拿出一个木制的小马车和一袋小玩意儿，很真诚地说：“送给你。”我接过来，说了声：“谢谢！”。打开礼物袋，里面放着一支铅笔、一个小发夹、一个玻璃球，还有一条已经旧了的小手链。虽然这些东西在我们的生活中很常见，并不珍贵，但对于他们这些家庭并不富裕的山区孩子来说已经是他们的宝贝了，更能表达了一种朴实的友谊。
在这个“六一”节里，我们了解了帆船的许多知识，收获了智慧；在这个“六一”节里，我们结交了手拉手小伙伴，收获了友谊。
感谢这个特别、难忘的“六一”儿童节！
欢度六一儿童节作文2
清风拂拂，云儿飘飘，伴随着同学们的欢笑声，嬉闹声，议论声，六一国际儿童节已悄然走来。今年的“六一”，也就是5月31日，我们将与往常一样，举行文艺演出，不过，今年也有“新成员”的加入，是什么呢？读下去你就知道了。
今天的同学们兴高彩烈，今年的同学们兴致勃勃，伴着悠扬悦耳的音乐，我们来到体育馆，开始进行文艺演出。这次的文艺演出，可谓是一台“大晚会”，形式多样，内容精彩，有唱的，有跳的，有演奏的，还有十分有特色的表演——空竹。大大小小的节目一共有13个呢！其中，我印象深刻的便有好几个。首先，是由街舞社团带来的“打头阵”节目，街舞表演。他们整齐、闪亮的服装，激情似火的音乐，标准、好看、有力的动作，绝对为这场演出开了个好头，也令老师和同学们热烈鼓掌。第二个，是由“独舞女王”唐欣怡带来的独舞蹈“醉红颜”。她那优美的舞姿，高难度的舞蹈动作，配上那音乐、那服装、真是荡人心扉，动人心弦。当然，我最不能忘的节目肯定非空竹莫属。我们班的施孟鑫同学也参加了这个空竹表演。他们手持空竹的棒子，灵活使用，各种动作，都万元一失，在最高潮之时，空竹老师登场了，各种高难度动作，全部上线，多人传空竹，两个、三个空竹一起来，令我们啧啧称赞，都站起来鼓掌了，人群中一陈又一陈“哇、哇”的惊呼声和尖叫声，这绝对是最为精彩的节目！
在不知不觉中，上午的文艺演出就告一段落了。下午，我们迎了“新朋友”：“千人绘长卷”。这个活动是以班级小队为单位进行创作，还有家长来助阵，全校共计一千人左右，真是翠二历史上规模最大的一次啊！我们海星小队也以“走近新时代，在阳光下成长”进行了绘画。这次活动，我们小队的每个队员都有参与，就连平常不喜欢参与活动的同学都特别特别积极，不仅是我们小队，其他小队也一样。一朵朵花，一面面旗，一幢幢楼，我们挥动画笔，尽情渲染，拿起颜料，涂出欢乐，虽然每个人都腰酸背痛，挥汗如雨，但我们用汗水换来了一幅幅优美漂亮、栩栩如生的画！一幅五（3）长卷也就此诞生。
这个“六一”是特殊的，是难忘的，我们懂得了要互相帮助，互相学习，齐心协力，才能做到一个艰难或是原来认为不可能的事都可以迎刃而解。这个“六一”既充满了快乐，也告诉了我们团合作重要性这个哲理，这段记忆我不会忘，而它会给我童年添上许多乐趣、精彩，更会成为我童年中一道亮丽的风景线！
