小学生公益之星事迹材料

小学生公益之星事迹材料范文（精选6篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编收集整理的小学生公益之星事迹材料范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我叫张晓涵，今年10岁，是铜陵市实验小学三年级三班的一名小学生。在学校担任大队委和班长的职务，每学期都被评为“三好学生”，我还是一名校园小记者呢！老师的言传身教，父母的细心呵护，使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，团结同学，热爱班级。学习上，我有目标，有决心，有汗水，有收获，在知识的海洋中采撷无穷无尽的宝藏。班级里，我是老师的得力“小助手”，是同学们的好朋友，更是一名有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信。德智体美劳全面发展，是我努力的目标。在社会上，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，做一切力所能及的公益劳动，不怕脏，不怕累，帮助别人，关心公益事业，参加公益劳动，用实际行动来实践对公益事业的热情。

公益事业有很多，捡拾白色垃圾，栽种花草，上街擦交通护栏，清除公共场所的垃圾。而我亲身参与印象深刻的公益劳动有三次，第一次就是小区组织的为5.12汶川大地震，青海玉树地震开展“一对一捐赠大爱心”公益活动。在“六一”儿童节来临之时，为了能让灾区与贫困地区的孩子们收到一份节日礼物，小区的叔叔阿姨们组织了“爱心包裹”传递活动，我光荣地参加了这项公益活动。爸爸妈妈买来了文具，生活用品，我也将自己心爱的书本，玩具，铅笔一起放进了爱心包裹里，送到了贫困小朋友们的手中。阿姨也带回了小朋友们的感谢贺卡，虽然这张感谢贺卡很轻很轻，里面的字迹也十分模糊，但是我们全家都感受到这张贺卡背后的那份浓浓的深情，那是一种无法用语言表达出来的情感，正是这份情感牵动着你，我，他，牵动着大家。这种情感是永不熄灭的灯火，是我们和谐社会稳定繁荣的奠基石。

第二次参加的公益活动可有意思啦，“扫楼梯比赛”。那是母亲节的那天，我在妈妈的陪同下参加了扫楼梯活动，在观看了大哥哥，大姐姐们比赛的过程后，我积极踊跃的报了名。裁判员叔叔将我领到楼梯口处，和我详细的说起比赛规则，原来比赛不仅仅是比速度，比快，还要比谁扫的干净，不漏扫。说完后叔叔就发给了我一个簸箕和一把扫帚。当时，我有点紧张，妈妈悄悄的来到我身边说，“宝贝，加油，妈妈支持你”。一声哨响，我们一组的六个小朋友就像离了弦的箭一样，飞快的扫起楼梯来，一层，二层。我仔细的扫，认真的扫，丝毫不敢马虎大意。在扫到第四层的时候，我的脚步慢下来了，速度也降下来了，想起妈妈说的不能放弃，我重整脚步，坚定信念，努力加快步伐，终于看见了正在顶楼等着我的裁判员阿姨。阿姨一层一层的检查，在全部检查完毕后，宣布了我是第三名的好成绩。我开心的跑到妈妈身边，妈妈对我竖起了大拇指，说“你真棒！”在游戏中，我们清洁了楼梯，保护了环境，使大家上楼下楼都看不见灰尘。我们得到了所有人的赞扬，今后这样的公益活动，我一定参加。

爱心？爱心是什么？相信很多人都问过这样的问题，爱心，经常会在你不经意间露出来，它可能看不见，摸不到。有时，爱心是一杯冬天里的热茶；有时爱心也是只是彼此间的一句问候。简单来说，爱心，其实就是互相帮助、互相关心。

妈妈给我讲了云南发生的6.5级地震的事：当时死了很多人，也有很多人住院，我听到这事，心里十分震惊。当时有许多人住在帐篷里，饮食是他们最大的问题，有许多的好心人和企业老板还有慈善团，都为他们贡献了很多食物、水源，还有餐费，让灾民们又过上了饮食充足、幸福的生活，听到这，我的眼睛湿润了，我也想把自己的零花钱贡献给他们，虽然只有十几块钱，可这是平时妈妈给的，我没舍得花。我把这事和妈妈说了，妈妈说那是几年前的事了，你有这份心留着以后吧。

这让我想起了去年发生在我们学校发生的捐款一事。当时，五年二班的一个女同学得了障碍性贫血，需要住院治疗，费用是很高的，学校大队辅导员号召我们全校捐款。当时听后我非常难受，我知道自己没有钱，回家后我把这事和妈妈说了，妈妈告诉我说：“孩子，当别人遇到困难时我们应该伸出援助之手”。妈妈毫不犹豫地从兜里拿出30元钱，告诉我明天把这钱交给老师。我知道妈妈挣钱很不容易，这30元钱可能是我们两天的生活费，但这对患病的同学会有一点点的帮助，我愿意献出自己的一份爱心，去帮助别人。第二天我把钱交给老师后，我的心里有一种快乐的幸福，感觉自己做了一件非常有意义的事。

参与公益活动是精神追求和道德完善的过程。人人都有公益之心，社会将会多么和谐，世界将会多么美好。

许欣然，女，2007年5月出生，现就读于锦州市凌河区吉庆小学四年一班，她是一名品学兼优的学生，曾荣获第六届我爱祖国全国青少年春节联欢晚会辽宁赛区语言类金奖”、“中华童星”2015全国优秀特长生艺术盛典暨第四届中韩青少年艺术交流展演获得语言类金奖、“全民阅读书香中国—北京青年朗诵大赛二等奖”、“锦州市凌河区万名故事大王讲述身边好人故事比赛中获得特等奖”、“辽宁省立德树人百千万万名故事大王讲述身边好人故事比赛中获得故事大王荣誉称号”等荣誉。在家里，她总是想方设法学做家务，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，热爱集体，关心同学，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

一、勤劳善良，孝敬父母，努力成为家长的好帮手。许欣然是一个非常勤劳善良，孝敬长辈的好孩子。在家长的眼里，她心地善良是一个懂事的好孩子，知书达理，善解人意，上孝下敬，是父母的知心朋友。在家里，她勤劳能干，自己能做的事情从来不用别人，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心。从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。

二、刻苦好学、品学兼优，努力成为老师的小助手。在学校里，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、培养。从小就养成了严谨认真的学习习惯，懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书籍，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“社会主义核心价值观”活动中，她带头讲文明，不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰；模范遵守纪律，平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正；注重讲团结，积 ……此处隐藏1358个字……速，标准发音的练习让我表现的更自然，形体塑造练习让我更加充满自信，通过自己的付出与努力在近百名中小学生中层层选拔与考核，初选入围，并以优异的表现获得‘最佳讲解小明星’的荣誉称号并获得荣誉证书。

初选入围，仅需背诵好辽沈战役纪念馆的第二个场馆，立志成为真正的小讲解员的我，要求自己把整个场馆的讲解词全部背诵下来并展示给参观的游客。此时正值暑假，父母带我出去旅游长见识，虽然人在外地，但我的心一直惦记着背诵讲解词的事，父母见我心思都放在背诵上，为了不耽误我背诵讲解词，临时取消旅游行程，回家陪我背诵.在外的两天时间里虽然我的背诵进度变慢啦，但外婆鼓励我说，“展馆的老师每天都在问你的情况，背诵的如何，还在坚持吗？”我说；“坚持，必须坚持到底。老师和参观的游客还等待我的精彩讲解呢！”我在家继续坚持背诵，一个展馆，一个展馆的背诵，先是外婆作为我的听众，后来父母作为我的听众，我一边背诵他们一边指正我讲解过程中需要注意的事项，通过全家人的共同努力，我终于能将整个场馆的介绍流畅的表达出来。那时，我也好敬佩自己的毅力。

七月的锦州，骄阳似火，室的温度已经非常炎热，纪念馆里的温度更是酷热难挡，且正值暑假期间，很多游客借着假期带孩子参观弘扬长征精神的爱国主义文化，为了使游客能够对长征精神有全面的了解，讲解必须要克服夏日的闷热，汗流浃背早已习惯，看到游客们对抗战英雄的赞许、对长征精神的认可，心里很是安慰。辽沈战役作为中国命运的解放战争“三大战役”之首在锦州打响了第一枪，战士们抛头颅洒热血，用自己的生命换来了我们今天的幸福生活，烈士的英雄事迹时刻影响着一代代中华儿女，也深深激励着我们前进。作为中华儿女，我们有责任去宣传民族的精神，我们有义务弘扬爱国情怀，冒着酷暑坚持讲解，这是我们对无数英雄的一种敬畏，也是我们的一种态度，更是一种责任，这不仅是是一项公益活动，更是一种文化的传承。

尽管酷热难耐，我依然能够全身心的投入讲解工作中，让每一位到馆参观的游客了解我们的民族英雄，让每一位游客铭记战士们为我们现在的自由付出多大的牺牲，现场讲解时，还有一部分残疾游客，我主动帮助残疾游客推轮椅，同时一边给他们讲解，现场的游客纷纷竖起了大拇指，这个微不足道的爱心举动也受到了现场的纪念馆老师和其他游客的表扬。讲解结束后，那位残疾的阿姨找到了我，拉着我的手表示感谢，亲切地对我说:“小姑娘，你是今天馆里最可爱的人.”同时留下了妈妈的联系方式，说以后要常联系。

真心感谢纪念馆的老师们，给了我们这次学习和锻炼的机会，在给游客们讲解的同时，也使我学到了很多的历史知识，了解了民族英雄的付出，这不仅对我以后的学习生活有一定的帮助，更让我对未来的生活充满信心和向往，通过参加“小小讲解员”的活动，我真实的感受到一份精彩的演出需要背后付出很大的辛苦，一个无心的善举可能获得意外的幸运。为别人服务不仅让别人开心，自己也能获得满足。在今后的日子里，我会一如既往的利用业余时间去纪念馆给大家讲解，坚持公益活动，让更多的人了解我们的民族历史、了解辽沈战役，了解我们的家乡锦州。

近年来，在东平县，一个年仅10岁的小学生频频亮相、引人关注：2017年6月，他被评为“泰安好人”；2017年8月，他登上“山东好人”榜；2017年12月，他入选泰安市“最美志愿者”；并且他连续四年被县教育局评为“学习标兵”……他就是东平县第二实验小学四年级二班的班长关雨赫。

（一）他是勤奋学习、全面发展的阳光少年

他总是这样说：“时间是挤出来的。只有多学习，才能多锻炼自我;只有多汲取传统文化的营养，才能学以致用、丰富人生。”他热爱学习、热爱读书，喜欢传统文化，特别是古典文学，利用业余时间通读了四大名著、四书五经、《史记》、《中国通史》、《三国志》、《资治通鉴》、《二十四史》等古典书籍，对于《出师表》、《离骚》、《将进酒》、《木兰辞》等辞赋信手拈来。良好的兴趣、开阔的视野，为学习打下了坚实的基础，是大家公认的“领头雁”。不仅如此，他课后每一次的作业都按老师要求认认真真地独立完成，做到当天任务当天完成，并给新知识的学习留有自学的空间，所以他的成绩一直名列前茅，连续4年被东平县教育局评为“学习标兵”。

他个性活泼，兴趣广泛，热爱多姿多彩的校园生活，积极参加学校举行的各项活动。学校的经典诵读比赛、绘画比赛、书法比赛，围棋比赛，还有奥数比赛等都留下了他的汗水与足迹，多次荣获“阅读之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演讲家”、“小小书法家”、“书法达人”等称号，并在奥数比赛、全国中小学生语文核心素养测评中都取得了傲人的成绩。2017年他被学校评为“十佳最美健雅少年”，并代表学校参加了在北京举办的“小小科学家”全国中小学科学教育体验活动总决赛，获得物理小学低年级组金奖。

（二）他是乐于助人、恪守职责的榜样少年

他从一年级开始就当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。作为一班之长，他深知肩上的责任重大，对老师交给的任务总是积极认真地完成。班里老师不在，他总会主动帮助老师安排班级事务，管理班级纪律，是老师们的得力助手。他把班级的荣誉看得高于一切，日常生活中，他坚持做到从我做起，从各方面严格要求自己，起到表率作用，全心全意为班级服务。他对待同学们真诚，热情，无论谁在学习上或生活上向他寻求帮助他都会尽力帮助，没有任何保留。因此，他在班里的人缘极好。上个学期，班里的一名同学，因脚受伤上厕所不方便，他便每次上厕所扶着他，可是上厕所依然比较艰难，后来他便用自己积攒下来的零花钱帮他买了一个医用小便器，解决了他上卫生间难的问题。

（三）他是见义勇为、热心公益的爱心少年

2015年5月，他在跟着同学的妈妈到白佛山景区游玩的时候，与同学勇敢地救起一名落在水里的小朋友。2017年在“我推荐、我评议身边好人”活动中，他也因此光荣入选“泰安好人榜”，同年又被评为“见义勇为山东好人”。2018年3月，他与同学受邀参加了山东齐鲁电视台《好运连连到》节目的录制。这一次，他与同学一起，荣登山东电视台“好运好人榜”，成为上榜年龄最小的好人。

2017年东平县掀起了创建国家卫生城市的热潮。为响应号召，他带头组织本班小伙伴成立了“红领巾志愿服务队”，自己担任志愿服务队队长。这年4月30日，结合“小手拉大手，共创卫生城”活动，他第一次组织并开展了以“碧水蓝天，爱我东平，从我做起”为主题的创卫活动，先后到白佛山和戴村坝景区捡拾垃圾、清扫杂物。之后，他与小志愿者们，相继开展了创卫、爱心帮扶、春联义卖、救助特殊家庭、清明祭扫等多次志愿活动。

2017年他被评为泰安市“最美志愿者”；2018年他又荣获东平县第四届“文明市民”荣誉称号，成为唯一入选的在校学生。他说，今后，他将继续带领红领巾志愿服务队的小伙伴们将公益活动进行下去。

这就是新时代的好少年关雨赫，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是公益活动的宣传员。我们相信，关雨赫同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必然会演绎更多的精彩！